CARRERA CON VALLAS PARA DESARROLLAR CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES EN ESTUDIANTES DEL 3º GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIER PULGAR VIDAL, AMARILIS- HUÁNUCO2022

dc.contributor.authorMORALES JARA, Yoccer
dc.contributor.authorVEGA MENDOZA, Benjamín Ananías
dc.contributor.authorVEGA MENDOZA, Nelson Yonathan
dc.date.accessioned2025-08-06T18:25:50Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación, cuyo objetivo es determinar la influencia de la carrera con vallas en el desarrollo de las capacidades físicas condicionales en estudiantes del 3º grado de secundaria de la institución educativa Javier Pulgar Vidal, Amarilis – Huánuco - 2022, a partir de la aplicación de un plan de intervención innovador. La carrera con vallas surge como una estrategia para mejorar el desarrollo de las capacidades condicionales de los estudiantes, teniendo en cuenta que muchos adolescentes tienden a mostrar, altos niveles de deficiencia en el manejo de su fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad, esto da lugar a serios conflictos en los procesos de desarrollo físico, psicológico y social de los escolares, que a su vez, influyen de manera significativa en sus niveles de adaptación a nuevas actividades físicas y deportivas. Tomamos la estrategia de la carrera con vallas, por su importancia en las capacidades físicas condicionales, desde una perspectiva investigativa y formativa, de modo que se puedan establecer grados progresivos de implementación en relación a las necesidades inmediatas de los estudiantes a los que se les interviene, describiendo así mismo las características propias del dominio especifico de sus aptitudes físicas. Se pretende buscar una base teórico-práctico que permita el planteamiento e implementación oportuna de la carrera con vallas. Existen varios respaldos teóricos los cuales fundamentan oportunamente el pasaje de vallas priorizando puntos fundamentales en su ejecución según género, a partir del mismo es importante aclarar que la práctica de la carrera con vallas no solo se muestra por géneros, sino que también las pruebas son oportunas según altura y distancia, y que su forma de ejecución involucra grandes cualidades físicas, en el mismo se encuentra las capacidades físicas condicionales como elemento base para el desarrollo de sub cualidades físicas también presentes en todo ser humano. Por otra parte, inferimos que el desarrollo de las capacidades físicas condicionales se afianza a situaciones prácticas de manera independiente, direccionando de este modo actividades físicas que vayan en relación a la fuerza, velocidad, resistencia y la flexibilidad, enfatizando que este último es el más complejo por su acción decreciente a medida que pasan los años y por otro lado tomar en cuenta a la base de los mismos que vendría ser la fuerza. Finalmente, en el presente trabajo de investigación se puede determinar que la carrera con vallas influye en el desarrollo de las capacidades físicas condicionales en estudiantes del 3º grado de secundaria de la Institución Educativa Javier Pulgar Vidal, Amarilis - Huánuco -2022.
dc.identifier.urihttp://repositorio.iesppestebanpavletich.edu.pe/handle/123456789/5
dc.language.isoes
dc.titleCARRERA CON VALLAS PARA DESARROLLAR CAPACIDADES FÍSICAS CONDICIONALES EN ESTUDIANTES DEL 3º GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JAVIER PULGAR VIDAL, AMARILIS- HUÁNUCO2022
dc.typeThesis

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