“JUEGOS DIDÁCTICOS” EN EL DESARROLLO DE LAS NOCIONES ESPACIALES EN ESTUDIANTES DE 4 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 405 AMARILIS - HUÁNUCO, 2023.

Abstract

La presente investigación, desarrollada bajo la línea de investigación que enmarca la problemática del desarrollo de las nociones espaciales, tuvo por objetivo determinar la influencia de los juegos didácticos en las nociones espaciales en los niños de 4 años de la institución educativa N° 405. Amarilis- Huánuco-2023. El tipo de estudio es aplicado,siendo su diseño pre-experimental, de preprueba /posprueba con un solo grupo, la población estuvo compuesta por 43 niños y la muestra de 25 niños, seleccionados mediante el muestreo no probabilístico intencionado, se utilizó como instrumento la guía de observación. con 16 ítems para el análisis de estudio. El método que se usó es el inductivo -deductivo. Donde los resultados concluyen que los Juegos Didácticos influyen significativamente en el desarrollo de las nociones espaciales en los niños del nivel inicial de la institución educativa N°405 Amarilis, Huánuco,2023. Esto se infiere con el p-valor de significancia p=0,000 lo cual es inferior a 0.05, debido a ello se evidencia la diferencia estadísticamente significativa entre el pre test y post test. En tal sentido recomendamos a los docentes de educación inicial apliquen los juegos didácticos como herramienta estratégica en sus prácticas educativas para lograr en los niños aprendizajes significativos.